Αν διαβασεις τις προτασεις καλυτερα θα δεις πως ο χρονος διπλασιαζεται για ατομα με οικονομικα προβληματα, προβληματα υγειας κτλ.
Οσο για τον υδραυλικο, ενα παραδειγμα εδωσα. Ναι, αν δεν μπορεις να παρεις πτυχιο δεν εχεις θεση στο πανεπιστημιο. Το κρατος σου παρεχει 6 χρονια σπουδων. Αν δεν μπορεις να τα βγαλεις περα, προβλημα σου, δεν θα πληρωνω εγω για σενα...

γεια σας...

αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι:

πως είναι δυνατόν να βρίσκεται 20 χρόνια μπροστά η αμερική, χωρίς εμείς να βρισκόμαστε 20 χρόνια πίσω της;

και ολοκληρώνοντας τον προβληματισμό μου αναφωνώ:

ΙΔΙΩΤΙΚΑ Ή ΔΗΜΟΣΙΑ, ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ

ΖΟΡΖ ΠΙΛΑΛΙ.

...και περαστικά σας.

Θέλω να πω κι εγώ τη γνώμη μου, που προέρχεται από την εμπειρία μου από ένα ελληνικό και δύο βρετανικά πανεπιστήμια. Δεν το λέω αυτό για να προσδώσω κύρος σ´αυτά που θα πω αλλά έχει μια σημασία να έχεις τη δυνατότητα να σκέφτεσαι συγκριτικά.

Κατ´αρχάς το νομοθετικό πλαίσιο που στηρίζει το υπουργείο μυρίζει έντονα Μ.Βρετανία και είναι αποτέλεσμα της συνθήκης της Μπολόνια που πέρασε στα ψιλά από τα ΜΜΕ όταν υπογράφηκε.
Τώρα είναι λίγο αργά, ρεαλιστικά μιλώντας και στα όρια του κυνισμού, για ανατροπή ευρωπαϊκών συμφωνιών και της περίφημης σύγκλισης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Η δανειοληπτική πολιτική (βλ. ΕΠΕΑΕΚ κλπ) που ακολούθησαν οι πίθηκοι που κυβερνούν αυτή τη χώρα, ήρθε η ώρα να αποσβεστεί για τους εταίρους και όχι μόνο στην παιδεία. Και στην αγροτική πολιτική ανάλογα φαινόμενα παρατηρούνται: καμιτσίκι και ευρώπη...
Οι πανεπιστημιακοί που τώρα εξεγείρονται ενάντια στη «μεταρρύθμιση» είναι λίγο-πολύ οι ίδιοι που απορροφούσαν τα κοινοτικά κονδύλια και αναμόρφωναν τα προγράμματα σπουδών με σύγκλιση στα ευρωπαϊκά μοντέλα...

Η Ελλάδα έχει μπει σε ένα εκσυγχρονιστικό μονόδρομο ήδη από το 1991 μόνο που τώρα επιχειρείται να εφαρμοστεί με τα πούστικα επικοινωνιακά παιχνίδια των ώριμων καπιταλιστικών χωρών. Η εποχή Μητσοτάκη, Κοντογιαννόπουλου πχ που επιχειρήθηκε η αυταρχική επιβολή εκσυγχρονιστικών μέτρων για την εκπαίδευση απέτυχε οικτρά και η τωρινή κυβέρνηση δεν έπεσε στην ίδια επικοινωνιακή γκάφα.

Τώρα, για να πάμε στα «σύν και τα πλήν» του υπο πρόταση νομοσχεδίου, νομίζω πως δε μπορούν να προ-αξιολογηθούν, κι αυτό γιατί θα εφαρμοστούν στο ιδιοσυγκρασιακό έδαφος της ελληνικής εκπαίδευσης-κοινωνίας που δύσκολα συγκρίνεται με το αντίστοιχο δυτικό από όπου προέρχονται αυτές οι πολιτικές. Επομένως θα δούμε για άλλη μια φορά εφαρμογή δυτικότροπων πολιτικών με τη συνταγή copy-paste σε ένα ιδιόμορφο κοινωνικό γίγνεσθαι όπου τα αποτελέσματα δε μπορεί κανένας εύκολα να προβλέψει.

Από όσα έγραψα είναι φανερό πως θεωρώ κυνικά ίσως πως ναι, το νομοσχέδιο θα περάσει ίσως με αφαίρεση κάποιων επίμαχων σημείων και ναι, ο χαρακτήρας της δημόσιας εκπαίδευσης θα αλλάξει αναγκαστικά.

Αν πρέπει να πω αν συμφωνώ με τις αλλαγές, νομίζω όχι θα έλεγα έτσι νέτα σκέτα. Και είμαι πολύ συγκινημένη με όσα διαβάζω καθημερινά στις εφημερίδες για το φοιτητικό κίνημα. Με δυο λόγια γουστάρω πάρα πολύ και αν ήμουν Ελλάδα θα ήμουν κάθε μέρα στους δρόμους. ¼μως δεν παραβλέπω τα \"αγαθά\" του βρετανικού πανεπιστημίου, τα οποία σηκώνουν μεγάλη κουβέντa.

Τέλος, η χρονική συγκυρία του θανάτου του καθηγητή Αλεξανδρόπουλου στο πανεπιστήμιο Κρήτης και η αποκάλυψη οικονομικού σκανδάλου του πρύτανη Παλλήκαρη τη στιγμή που 70.000 έχουν μυριστεί τι πάει να γίνει είναι τραγική...

Αυτά!

Ζηλεύω! Είστε εξεγερμένοι, έχετε καλοκαίρι γαμάτο και πάτε και στις συναυλίες του Θανάση. Να ζήσουμε να δουλεύουμε εμείς οι δυτικοί να μας τα τρώτε δανεικά κι αγύριστα ¸λληνες!

mporo na po oti diafono katheta me tis apopseis tou marinaki k tou gialama(xoris pareksigisi paidia)
kat arxas den exei ginei kamia anafora sxetika me to asylo ,opote ypotheto oti oloi symfonoume stin mi katirgisi i sti me oiondipote tropo peristoli tou.
oson afora to n +n/2 k tous aionious foitites,de mporoume na vazoume olo ton kosmo mesa sto idio tsouvali.K eksigoumai:den einai ligoi oi foitites pou gia na ta vgaloun pera doulevoun parallila(k ayto pou legetai oti tha diplasiastei o xronos foitisis gia tous exontes oikonomika provlimata,tha isxiei mono gia osous doulevoun me symvasi,k posa garsonia,pitsadoroi ,k genikotera ''foititikes douleies'' ginontai kollontas ensima?)k pragmatika eksorgizomai otan akouo apopseis tou typoy \"Αμα δεν μπορεισ να παρεις το πτυχιο σε 6 να παρεις ποδι\"Diladi se sxoles opos to fisiko i to politiko i to nomiko poy exoun meso oro peran tou 6,prepei na fugoun pano apo tous misous?
Mipos den loufaroun oloi?
Telos (epeidi den thelo na ginomai kourastikos) oi katalipseis mporei na min exoun kanena suntagmatiko i nomothetiko ereisma,omos poses fores kataferan na ginoun rikseis k tomes me \"nomima\" mesa?
Oi epanastaseis k ta \"paranoma\" mesa,ayta pou ksepernoun ta oria tou systimatos anoigoun pio pollous dromous k einai safos pio apotelesmatika.
Mia aporia exo mono:Ti kostizoun(esto k emmesa) oi aionioi foitites sto kratos i stous polites?
Tha ta poume sto likavito

Νικολη γιαυτο πρεπει να γινει αξιολογηση για να ΜΗΝ ειναι μεσος ορος πανω απο 6 χρονια σε μερικες σχολες.<br><br>Το μήνυμα διορθώθηκε από τον/την: Γιάννης Μαρινάκης, στις: 18/06/2006 21:32

γεια σας...
το νέο σύστημα μυρίζει πολύ.
μυρίζει ασφάλεια, μυρίζει δακρυγόνα, μυρίζει πρόζακ υπουργού, μυρίζει αίμα (κομματόσκυλων που προσπαθούν να ανέβουν την ιεραρχία) στην άσφαλτο κι ας μην είναι πάσχα,
μυρίζει κοντινή αμερική, μυρίζει γκλοπ στη μούρη.
όπως το βιξ. βρωμοκοπά και σου ανοίγει τη μύτη.

όμως είναι αξιολογότατο, τα ξέρει όλα, τα λύνει όλα και συμφέρει.

Το μήνυμα διορθώθηκε από τον/την: κιρκαδιανός, στις: 17/06/2006 13:38<br><br>Το μήνυμα διορθώθηκε από τον/την: κιρκαδιανός, στις: 17/06/2006 13:39